现今世界是知识大爆炸的时代，仅每年出版的育儿书就数不胜数。这不能不说是初当父母的福分，因为不少年轻的父母，不是没有从自己父母身上学到如何做父母，就是许多育儿理念需要更新。所以，边学习边做父母的情况就出现了。

　　父母通过育儿书来学习做父母，这是很值得提倡的。可问题是，每个孩子都是不同的个体，书上说的方法只是通用的模式，或是一种大概率的情况。假设家长不带着一种思考的眼光去看这些育儿书籍，并在观察自己的孩子的基础上，结合孩子的实际情况，来找到适合自己孩子的方法，还比如不看这些育儿书籍，以免造成更多的问题。

　　在教育孩子方面，如果适当对孩子放手，或按照正确的育儿理念来因地制宜地进行因材施教，孩子才能获得很好的成长。但是，假设不懂正确的育儿理念，或不知道变化和照本宣科，死按书本的结局就是家长纯粹在赌概率，赌你的孩子和写书人的孩子在性格、人格等各方面都一样。但既然天下没有完全相同的树叶，那也一定没有相同的孩子。

　　不少新父母将育儿书奉为“圣典”，认为书是专家写的，内容无可置疑，于是生搬硬套，结果完全把孩子当成育儿书的实验品。其实，育儿书是一把“双刃剑”，如果盲目对照、生搬硬套，有时会适得其反。所以，家长一定要辩证地对待书上的育儿知识，多结合自己孩子进行思考分析，摸索出真正适合孩子的操作方法。

　　所以，孩子不是父母的附属品，因为成长环境以及自身的原因，会有着不同的气质和性格。因此广州天童教育觉得，读育儿书并不意味着照本宣科的，也不能把他们当成自己教育的实验品。从育儿书中获得一些经验，是非常积极的做法，但育儿方法还应该灵活掌握。这也是帮助家长，在孩子出现问题时，家长能够及时发现、辨别和正确引导。作为父母，必须对自己孩子有一个清醒的认识，具体的问题具体分析，因势利导地发挥孩子的优势，避免走进儿童教育的误区。