我们可以看到，当你带着3-5岁的孩子外出玩了很长时间，着急回家的时候，家长就经常会催促孩子快走，或直接抱着走。反过来，着急出门时也是这样的，比如早上要送孩子上幼儿园。其结果是，家长都有这样的类似“痛苦”经历：不是过于催促孩子，他们就开始反抗、哭闹，不得不花时间解决孩子的情绪问题，就是家长稍微放松而导致迟到!

　　针对孩子的节奏，广州天童教育觉得许多家长有一种误解，看到孩子的好动，特别是那些比较灵活和敏捷的孩子，就认为孩子在很多方面也可以做到快节奏。其实，动作越缓慢，越是有难度的。所以，某些孩子的快行为，恰是控制不住自己的表现，比如幼儿走路和跑一样。这是孩子能力不足的表现，而不是他们已经熟练到可以进行快节奏了。

　　从孩子的学习角度来看，孩子必须保持一个较慢的节奏和平稳的情绪，这样才能仔细地观察并一点点地接纳。如果没有这样的放松环境，孩子在压力和紧张情绪之下，原来可以做好的事情，也会做不好，或变得很拖沓。所以，面对孩子能力不到的情况，家长千万不要去督促，否则就会爆发一场不必要的“战争”。

　　另外，孩子还处于学习阶段，许多事情真的做不好。基本上可以说，一直到孩子的青春期，他们都是在成人的行为影响下，学习基本的时间概念和调整自己的节奏，从而更好地适应这个世界。如果孩子被打断并被催促去做事情，被迫地去遵循成人的节奏，他们就会感到特别的沮丧和不快。这也是中止了孩子的学习过程和社会性思维的开发，并导致自信心、自尊心受到伤害。

　　所以，当你理解和体会了孩子的生活节奏之后，家长应该学着与其找到一种平衡，而不是一味地烦恼和催促。同时家长也要明白，节奏的快与慢，也是一种和你是否协调的关系。另外，就算孩子节奏慢一点，也未必是坏事，因为许多工作真的需要能坐下来的人。最后，顺便说一下，如果家长不满意孩子的节奏，采取催促、恐吓、训斥、强迫和暴力、物质奖励和引诱、包办等方法，都不会有长久的效果。