孩子的少儿英语学习情况，是大多数家长最为重视的问题。有时候过度的只在乎孩子英语处于什么阶段，很容易造成孩子心理的反感，从而对少儿英语学习慢慢失去兴趣。一旦失去兴趣，自然而然学习起少儿英语来就很困难。兴趣是孩子最好的老师，但是家长也要知道爱玩也是孩子的天性。作为家长应该要学会怎样抓住孩子的兴趣点，怎样提高孩子的学少儿英语的兴趣？那么，家长们又该如何做呢？

　　提高孩子学英语的兴趣一定要融入有趣的互动和营造一定的语言环境。

　　第一、充分利用好“3-12岁”孩子学习语言能力的黄金期。

　　这个时期的孩子，语言接受能力很强，受母语的干扰小，善于模仿，口语学习起来很容易。利用这个阶段正确地引导孩子学少儿英语的方法。

　　第二、磨耳朵，多听自然就会。

　　孩子喜欢模仿，好奇心强，以寓教于乐的形式让孩子融入轻松愉悦的语言环境中学习。听英语歌是一个非常有效地提高孩子学英语的兴趣的方法。在英语教学过程中，家长可以给孩子选择自己喜欢的英语歌，让他们边听边看歌词，这样的训练，可以达到同时练习英语听力和英语阅读的效果。还能激发起，孩子唱歌的兴趣。当然在这个方面过，身为家长的要陪伴在孩子身边，引领孩子，陪伴孩子一起进行磨耳朵，磨得多，自然也会说了。就好像你教她说“妈妈”，不也是说好几百遍她才学会一句“妈妈”。不断地给孩子输入英语，自然而然她就能输出英语。

　　第三、边玩边学，在玩中感受英语的乐趣。

　　爱玩是孩子的天性，可以利用一些游戏来激发孩子的学习兴趣，提供充分运用语言的机会，将知识融于游戏中，比如说一个英语单词，孩子就把画出来；说一个英语数字，孩子就把手势做出来等等之类的英语小游戏，让孩子在不知不觉中掌握了英语知识，体验到了学习英语的乐趣，这是最重要的。

　　第四、为孩子在家营造一个语言环境。

　　父母是孩子最好的老师，孩子很多方面都是学习父母的。如果作为家长能够多花时间，给孩子营造一个语言环境，那对她学习英语就更有帮助。比如，我们可以为孩子创设情境，这个情境尽可能的生活化，比如按门铃、朋友来做客等情境。让孩子在特定的情境中，理解每一句英语的含义，以这种方式学习英语，既能学以致用，又能帮助理解，很好的培养了孩子的综合运用语言知识能力。环境的渲染，对于孩子的学习是非常的重要。

　　综上所述，怎样提高孩子学少儿英语的兴趣，其实有很多种，最主要的是需要父母陪伴孩子一起，对待孩子耐心细心，才能养成孩子学习少儿英语的好习惯。没有不爱学习的孩子，只有不擅长于孩子的学习。