相信很多家长都有过这样的经历，孩子学英语很难开口，那么在辅导孩子的时候应该如何更有效地练习听说呢？以下是少儿英语教学经验分享：

　　少儿英语启蒙应该从哪里开始？

　　听力不仅是少儿英语启蒙的基础，也是培养少儿英语综合能力的关键。就像盖房子打地基一样。只有打好基础，才能建高层建筑。根据少儿英语教学经验，听力输入一方面来自于反复播放儿歌、绘本、动画，另一方面来自于家长和孩子阅读原版绘本。随着时间的推移，孩子的阅读能力会逐渐提高，逐渐过渡到自主阅读。

　　那么，对于那些以中文为主，排斥英语的孩子来说，英语阅读的第一步应该是什么呢？

　　没有接触过英语的孩子不容易接受不熟悉的英语。所以要培养孩子语言适应的初步意识，可以从这两个方面入手：一、听力适应——可以选择孩子喜欢的儿歌，尤其是和孩子喜欢的中文儿歌合拍的，比如《生日快乐》、《新年快乐》。也可以逐渐过渡到其他儿歌，改编后再看。二、阅读增强——选择形状有趣、文字简单的儿童喜欢的绘本，让儿童在学习英语的同时激发学习英语的兴趣。

　　当他们的英语口语很差的时候，父母只能陪孩子读书或者听音频吗？

　　孩子听音频可以学习，但效果肯定不如父母。亲子阅读以家长和孩子为主，主要是培养英语阅读兴趣。正确的发音可以一起读，然后传到耳朵里。

　　少儿英语教学经验分享如上。希望分享能给大家带来有效的帮助。