今天就给大家分享一下，学习少儿英语口语的阻碍，继续分享我们的少儿英语口语学习！

　　1.缺乏语言学习环境

　　由于我们的母语是中文，所以日常生活中，我们很难去练习到英语口语。即使在学校有英语课程，也不一定是纯正的欧美口音教学，有些老师的英语也只是会写不会读。或是有些父母有一点英语基础的，想着在家里多跟孩子说说英语，可由于时间久远也大多忘记准确发音了。

　　2.错误的语言学习顺序

　　英语学习课堂，从一开始教的就是写，从英文字母到单词词组，老师的检测标准都是默写为主。可英语跟我们的母语一样，只是一门语言而已，婴孩时期的孩子哪有先写字后说话的呢？英语的学习也是一样的，在轻松的环境里会说，再去写，才是英语学习的科学方法。

　　3.无效的听力输入

　　语言的学习无非“听、说、读、写”。为什么先说“听”呢？因为听是学习语言的第一步。家长们为了锻炼孩子的英语口语，也会给孩子听一些英语有关的音频，无论是英文歌或是声音绘本等。这样的听力本身没有错误，但需要家长们结合场景和讲解，不然对于孩子来说，听不懂的听力输入，就是无效的。

　　了解了英语口语学习存在的阻碍后，我们就可以针对性地改善。给孩子更好的语言环境，先听说再读写，有效的听力输入就是最好的口语学习方法。那么，具体来说，家长们需要怎么做呢？

　　给孩子听一些英文相关的音频，但要注意场景结合，或是在孩子学习某一句口语后，家长们可以在场景需要时跟孩子对话。加强孩子的英语练习，也尽量去发现孩子的语言天分，培养兴趣，争取孩子真正的喜欢上英语，多说多听。