学习少儿英语的最佳年龄，各种说法都有，有的说3岁有的说5岁，也有的说12岁之前，还有的现身说法，说成年以后也没有影响。于是经常有家长问，到底哪个年龄是英语启蒙的最佳年龄？今天就跟大家说一说，就是少儿英语启蒙的最佳年龄到底是几岁？

　　首先，学语言并没有“太早”一说。我们从孩子刚出生就开始给他们进行中文输入，并不会有内容太难、开始太早、孩子接受不了的担忧。孩子的母语是什么，取决于他们的生活环境(每天的听力输入)，而不是基因。所以从这个角度来说，哪怕从孩子刚出生就开始每天输入英语，孩子并不会觉得接受不了。

　　那为什么不从刚出生就开始进行英语启蒙呢？

　　那是因为英语毕竟是二语，我们要先确保孩子的母语发展。要先等孩子母语说得比较溜了，再开始二语启蒙为宜。

　　否则会出现孩子不敢开口的情况。这一点，早年经常带着孩子在不同的方言区迁徙的家长应该深有体会。或者家里如果爸爸妈妈说普通话，爷爷奶奶说一种方言、外公外婆说另一种方言(指吴语或粤语这种和普通话相差很大的方言)，孩子就容易无所适从，开口较晚。

　　从这个角度来说，由于每个孩子的母语发展速度不同，几岁适合开始英语启蒙并没有定论。一般来说，2岁半到3岁之间是比较合适的。学会外语时年龄越小的人，他们的外语分区形成的位置越接近母语区，也就是说，他们越有可能形成双语能力。

　　孩子错过了黄金期怎么办

　　有些家长会很焦虑：如果我的孩子已经错过了“黄金时间段”怎么办？

　　也不用担心，孩子的语言敏感期并没有那么短暂。至少在10岁以内，都可以通过习得的方式学习英语。那10岁以上才学会外语，会有什么结果呢？结果 就是他们在使用外语时，除了语言区之外，还使用大脑的其它部分，需要在知识记忆中调取外语知识进行分析组合，就很难自然、流利地运用外语了。

　　最后也给大家提供一个解决方案。如果你的孩子错过了3岁左右的启蒙期，但还在10岁以内，可以尝试加大强度来追进度。因为学习一门语言，浸泡的时长很重要，如果开始得晚，那么每年需要更多的时间，才能追上3岁就开始学英语的小朋友的进度；

　　另一方面要解决的问题是，学习一门新语言，一开始只能接触比较简单/低幼的材料，大孩子可能会觉得无聊。这个时候就要告诉他们，这个阶段是必经的，加大强度尽过熬过去，就能看有趣的材料了。当然，大孩子往往更自律，注意力维持的时间也更长，这都是他们的优点。

　　好了，以上就是跟大家分享的幼儿英语应该几岁开始启蒙好。在孩子母语说溜之后，就可以开始进行英语启蒙了。具体年龄因人而异，一般在2岁半-3岁之间。错过这个时间也不用焦虑，年纪稍大的孩子学习效果不会比幼儿差多少，只是需要分配更多比例的时间给英语学习。