少儿英语学前教育要怎么办？少儿英语学前教育，听力是基础，是培养孩子英语综合能力的关键。这就好比盖房子打地基，地基不打好，房子就造不好，足见听力输入的重要性。听力输入(俗称磨耳朵)，一方面来源于儿歌、绘本、动画等各类音频的反复播放；另一方面还来源于原版绘本的亲子共读，父母大声朗读的过程，也是孩子聆听吸收的过程。

　　少儿英语学前教育有哪些误区？

　　误区一：感觉起步晚了

　　当孩子第一次接触到英语学习的时候，总会会觉得自己开始的时间太晚了。其实家长，大可不必慌张，每一个孩子都是独特的，学习的方式也是不一样的。慢慢的你就会发现，其实孩子的英语学习和别人比是没有必要的。因为每个人的起点是不一样的，学习的环境不一样，学习的理念也是不一样的，所以，不要觉得自己在启蒙教育的时候已经晚了。

　　误区二：没必要“较真”

　　很多的家长总是想要孩子快速的学习，想要孩子得到快速的成长和进步。但是家长却忽视了循序渐进的意义！孩子的学习是需要时间和进程的，不要让孩子在学习的过程中失去学习的兴趣，希望家长在教育孩子的时候，能够将学习英语当成一种乐趣，这样的情况下，孩子的学习才会更加的轻松，学习的效果会更好。

　　误区三：计划与时间的冲突

　　计划赶不上变化，计划很完美，但是总不能很好的去做到，这是大部分家长家的通病！为什么会这样呢？主要是因为自己在做计划的时候，只考虑了时间、效率、做事、以及必要的生活、玩耍，却忽略了最重要的一件事，那就是孩子的心情。孩子在学习的时候，是有情绪的，这样会影响到孩子之后的学习，让孩子在学习中产生焦虑的情绪！在制定计划的时候，一定要让学习计划具有弹性！