5岁开始学英语还不算太晚，因为3~6岁这个阶段属于英语启蒙的关键期，但还是需要注意方式方法：
1.从身体发育来看，孩子3岁开始进入语言迸发期
孩子的语言学习是分阶段的，每个阶段，对于语言的掌控力也不同：
1~2岁的孩子具有最基本的辨音能力和语音感知能力，这个时候以听为主。2~3岁的孩子开始尝试发音、说话，对语境和场景也有了初步反应。孩子3岁开始就进入了语言迸发期，这时期他的主动沟通和自我表达意识也初步的形成了。
2.从脑部发育来看，3-6岁被储存的语言会被大脑认为是母语
3~6岁是孩子语言发育的重要时间段，错过这段时间，再想让英语成为宝宝的母语就比较困难了。
语言学习离不开大脑的两个区域——布洛卡区和韦尼克区，他们一个掌管着语言的感知与形成，一个掌管着语言的整合与理解，这时候孩子可以轻松的将“事物”与“英语”联系在一起。
要是错过了语言学习的关键期，孩子再学习第二语言的时候，就只能调动布洛卡区了。没有了韦尼克区的整合与理解，孩子只能通过“事物”-“母语”-“英语”这样的母语拐杖思维模式来学习英语了。
3.从心理因素来看，6岁以前的孩子通过模仿习得语言
儿童心理学家斯金纳有说过这样一句话：“儿童是通过模仿和强化而习得语言的。”6岁以前的孩子处于无意识模仿阶段，因此这个期间的孩子非常大胆不会害羞，模仿到的发音会更加准确、地道，语言学习的效率也就更高。
