少儿英语如何进行分级阅读

发布时间:2022-08-20 10:42:25

学习少儿英语时,父母最好让孩子进行分级阅读,这样既可以培养他们的兴趣,又能学习知识,所以下面给大家介绍少儿英语如何进行分级阅读,一起来看看吧。

 

少儿英语教育的内容繁多复杂,听、说、读、写都要提到一个更高的水平。那么,在教学实践中如何开展少儿英语阅读呢?许多机构通过分级阅读来提高孩子的英语学习水平,巩固和训练孩子的拼写能力,使阅读更有效,从书本中获取的知识更均衡。

 

孩子在不同的成长时期,阅读的需求和能力是不同的。之所以需要对孩子采取分级阅读,是因为我们根据不同孩子的身心发展,提出了科学的阅读方法。

 

孩子学习少儿英语期间,需要选择符合他们年龄和心理特征的书籍,这样才不会感到难以阅读或挫败而丧失热情,与此同时,他们可以汲取书籍的知识来促进学习兴趣和动力。

 

在阅读年龄方面来说,从3岁起,就可以有意识地引导孩子进行少儿英语启蒙,可以用半图半文的桥梁书过渡,也就是开始了对英语自然拼写的学习,然后逐渐地,在家长和老师的指导下,要求孩子独立阅读,这时可以让孩子阅读章节书和分级读物了。

 

当孩子完成了英语音素知识和自然拼写的学习后,就可以进行英语分级阅读了。这可以让孩子掌握好英语语言,掌握阅读方法,养成阅读习惯,树立阅读的信心,获得阅读的快乐,从而为孩子自由阅读、自由表达奠定坚实的基础。

 

正确的引导,让阅读变成悦读。首先要引导孩子逐步发现阅读的乐趣。其次,要为孩子创造一个愉快的阅读氛围,让孩子的阅读与其他愉悦的事情关联起来。最重要的是要选择符合孩子喜好和阅读能力的书籍,能够用心阅读,是享受阅读最基本的条件。