如果我们能够让孩子像学习母语一样学英语，那么孩子就会很容易听懂和会说，英语是拼音式拼写，孩子学习写就更容易了！

因此，想要让孩子单词语法过关，听力词汇是学英语的第一步！走对了第一步，学英语根本不用死记硬背，而且真的非常轻松，因为英语是拼音文字，当听力变好了，单词就变得好背了很多很多，再也不用咬牙切齿痛恨背单词了。

先从“听”开始，这里说的听，是可理解地听，比如说我随便播放一段印度舞曲，也是声音，但我不懂印度语，也从没接触过这首曲子，这样的听并没有任何意义。

能让孩子真正实现有效输入的听力，应该是融入了语言的声音，像儿歌、故事，而且孩子能理解绝大部分内容。因为可理解是实现听力中有效输入的前提。为什么呢？

很多父母能认同启蒙要趁早，播放各式各样的英文素材为孩子营造个英语浸润环境，孩子听到“全英文”这个背景音，但却不知道其中的含义，听了也白听，也就是我们常讲的无效输入，因此就会出现一种“父母和孩子好像都很努力却收效甚微”的现象。听力是英语启蒙中十分关键的一个环节，同时我们不能对此一知半解，不知所以然地听。

总的来说，可理解性输入就是要求只有当孩子听到的内容是可以理解的，才会实现有效输入；如果是无法理解的，那么就像“左耳进，右耳出”那样，做的是无用功。

理解了这些点再进行听力能力的训练，方向和目标就会明晰很多。