1、放慢阅读速度。给孩子充足的时间来消化故事里的图片、词汇和观点。

2、阅读是学习新词汇的好机会。在故事里挑选些新单词，讨论它们的含义，让孩子试着用这些新单词造句。

3、阅读前充分准备。阅读前准备一些与书内容相关图片，帮助孩子理解该故事。阅读开始后，可以先看这些图片，讨论一下这个故事可能讲的是什么。

4、与孩子谈论故事主题。如果你们正在读的书是关于舞蹈的主题，可以和孩子聊一些与舞蹈相关的知识，这样为阅读做了铺垫同时也丰富了孩子的视野。

5、延伸阅读。在路上或者其他场合遇到各类字母标识，比如“P”、“M”(麦当劳)，和孩子一起来猜一猜他们的含义。可以延伸学习到很多有意思的知识。

6、鼓励孩子画出故事中最喜欢的情节。当孩子画出自己最喜欢的情节后，您可以帮助孩子在图片下写一个句子，来描述这个场景。

7、轮流大声阅读。轮流阅读很有趣，可以减少孩子阅读时的恐惧。让孩子当上小老师，一起阅读一起纠正语音语调。

8、你说我猜。让孩子描述一个人物或动物，然后家长来猜是哪一个。鼓励孩子用关键词和动作来辅助。可以轮流玩，锻炼孩子的表达和倾听能力。

9、出去旅行或郊游时带上相关主题的书。生活和阅读直接联系起来，或者用这些书里的内容作为出行前的准备。

10、鼓励孩子预测故事的结局。鼓励孩子大胆预测故事结局，无论孩子的预测与故事的结局是否相同，在这个过程却锻炼了孩子的想象力和思维力。

11、故事回顾。和孩子阅读完，鼓励孩子用自己的语言说出故事里都发生了什么。这样可以锻炼孩子的表达能力。

12、和孩子一起改编故事。把故事中比较重要的情节改编，如果…会发生什么？以此来激发孩子的想象力。

13、几个关键词帮助孩子理解故事内容。阅读完故事，家长可以用几个关键词“who”、 “when”、“where”、“what”来帮助孩子梳理故事脉络。

14、创建一张阅读进度表。孩子独立阅读完一本书后就贴上一张贴纸作为鼓励。

15、对话练习。找到有两个主人公和大量对话的故事，让孩子选TA扮演的那个人物。你们轮流大声的读自己的角色内容。

16、鼓励孩子自己创作绘本。鼓励孩子把全家出游或者其他有趣的活动画下来。父母可以帮助孩子用英语标注每一页图画的意思。