少儿英语学习中，口语的提高是这些家长特别看重的一大能力，其次才是听力，阅读跟口语能力。

其实改善少儿英语口语能力并不难，如何教孩子少儿英语口语学习方?用对了少儿英语口语启蒙学习方法能够合理强化。

越来越多家长期望自己的小孩会朝“国际化”的方向演变，于是尽早开始少儿英语口语启蒙学习，开发儿童的第二语言也必须家长花心思教育，少儿英语学习和全部语言一样需要一点一滴慢慢累积。尤其是少儿英语口语，需要让英文作为生活的一部分，反复的进行估计读写的训练。到底少儿英语口语学习有多大捷径可跑吗?只要用对了原则，提升口语并不难。本文总结了一些少儿英语学习的好方式分享给你们。

一、少儿英语口语启蒙要重视自然拼读

很多家长对学生最初的英语启蒙是从教字母歌起初的，然而我们通常能忽视26个英文符号的字音、发音规则等外教怎么教幼儿英语口语，认为学生会清晰地写出26个字母就够了。但是这些符号的大小写其实完全不同，如外国人有一首字母歌是里面z的大小写读音是完全不同的，国外的小孩似平应该花一年时间来系统地学26个字母的发音。所以学生鼓励少儿英语学习的之后能重点把握字母几平发音规则，可以为学生背诵绘本，边吟诵边用手看着对应的文字，让学生逐渐建构语法的读音与文字的对应关系，学会拼读与发音，英语口语能力就会有所提高。

二、少儿英语口语启蒙抓住机会使小孩多说，不要怕犯错

抓住机会开口说在线英语学习，不要怕错，越敢说越能进步。为什么外国人学习中文比我们学习外语快，就是因为外国人在学习语言里非常容易放开，敢多说都不怕犯错,所以学得立刻。让学生跟父母以及是别的小朋友练习在教学里学过的中文会话，互相纠正，慢慢的英语口语就会进步。在理由允许的状况下，如果有机会能跟外国人对话，可以和它们打招呼或做轻松自我推荐外教怎么教幼儿英语口语，这样之后就不会发生开口难的不好现象。

另外也有一个办法就是参加英语教学的儿童英语课程，这里为大家家长朋友介绍立刻说英语。因为立刻说英语专注于培养孩子学生兴趣，根据孩子的学习规律，专门构建适合儿童个性特征的课堂逐步培养孩子们的据说读写能力。

三、少儿英语口语启蒙用书宁易勿难

选书的重要性不容小觑，如果选书失当，不仅能阻碍小孩的英语学习进度，还会损害孩子的英语学习兴趣，所以对于学生，要严把选书关。一种选书法是“五指选书法”，即把女儿选一本自己喜好的书;随便打开书的一页，开始阅读这一页:每看到一个你不了解、不会读，或是不知道意思的词组，就伸出一个手指。如果一个手指也没竖，说明书太轻松;如果竖了1-3个就正适合，如果5个以上，就太难了。这种方式可以使学生选择去合适自己的学习材料，提高孩子的学习兴趣。

现在孩子开始少儿英语口语启蒙的时间越来越早，对干从零开始学英语的幼儿来说，此时或许是人生中学习少儿英语口语的最佳阶段，所以家长们一定要把握好这个阶段，开启少儿英语口语学习的美好之旅。