现在说好英语，被很多家长看做是孩子应该掌握的必备技能。从过去的小学到现在的幼儿，英语启蒙的年龄在逐渐幼龄化

幼儿英语启蒙怎么做？

第一步是建立英文环境。听一些简单英文儿歌，看英文原版动画片，并在亲子共读上加入了英文绘本和分级读物。我们认为孩子在英语启蒙阶段，主要是进行大量听、看、读。

启蒙的第二步，建立固定的英文时间很重要。很多妈妈并不是全职妈妈，启蒙孩子英语，也是下班后抽时间进行的。按有些妈妈的经验看，其实每天不需要花太多时间，起初半小时就可以。听故事、童谣、看原版动画片、读分级读物，循序渐进地提高孩子的英语能力。除了固定的学习时间，碎片时间也要利用好。

启蒙的第三步是持续找到动力。有些家长表示，孩子在学习一段时间后会对英语感到厌烦。在我们看来这或许是学习方式出了问题，这时家长就要观察，是听或者阅读材料不合孩子“口味”，还是教学方式不适合孩子。

有些孩子如果出现了厌烦情绪，她会停止学习，征求孩子的意见，换成孩子感兴趣的东西。给孩子启蒙英语一定要选择适合孩子的英语级别，要保证孩子能听懂和看懂。可以多利用简单易懂的原版动画片和儿歌。

家长深度参与才能更好地掌握孩子学习情况。

对于家庭英语启蒙，我们认为其优势在于家长的参与。在亲子陪伴环境下，大多数孩子能够坚持学下去，家长也能够随时了解孩子的水平和进展，选择适合孩子的学习材料，摸索适合孩子的学习方式。

有的新手爸妈希望孩子启蒙一段时间就能开口说英语，其实这样做对孩子学习英语并没有帮助。孩子在学习的过程中，或多或少存在一定时间的沉默期，一般是几个月，长的可能有一年。在孩子建立足够的自信开口说英语之前，家长要对此有耐心，启蒙阶段不要着急让孩子说。孩子在经过沉默期之后，自然会开口说英语了。